Safi .. 75 projets réalisés au profit des personnes en situation de vulnérabilité dans le cadre de l’INDH

Entre 2019 et 2025, la province de Safi a vu la réalisation de 75 projets destinés aux personnes en situation de vulnérabilité, pour un coût global de 15,84 millions de dirhams, et ce dans le cadre de l’Initiative Nationale pour le Développement Humain (INDH), visant à renforcer l’inclusion sociale et à améliorer les conditions de vie.Cette annonce a été faite samedi à la Cité de l’Océan lors d’une rencontre organisée par le Comité Provincial de Développement Humain, à l’occasion de la Journée mondiale des personnes en situation de handicap, en présence de responsables institutionnels et de représentants d’associations actives dans le domaine du handicap.Placée sous le thème « Construire des sociétés inclusives pour les personnes en situation de handicap et promouvoir le progrès social », la rencontre a été marquée par l’intervention d’Abderrahim Hababa, chef du service de l’action sociale à la préfecture de Safi, qui a précisé que les projets réalisés comprennent 22 projets de construction et d’équipement de centres d’accueil, 41 projets de soutien à leur gestion, 8 projets de réhabilitation et d’aménagement, ainsi que 4 projets d’acquisition d’unités mobiles, dont des véhicules dédiés au transport scolaire des enfants en situation de handicap.M. Hababa a souligné que l’INDH, en partenariat avec divers acteurs locaux, a œuvré au financement et à l’équipement des établissements de protection sociale, ainsi qu’au soutien des associations spécialisées fournissant des services de proximité et d’éducation spécialisée. Les interventions ont également porté sur la fourniture d’aides techniques, telles que les fauteuils roulants et appareils auditifs, le renforcement de l’inclusion scolaire via l’équipement de classes intégrées, le soutien pédagogique, ainsi que la mise à disposition du transport scolaire et de services sociaux complémentaires.Il a ajouté que l’INDH adopte une approche globale axée sur le renforcement du capital humain et la lutte contre la vulnérabilité, à travers des programmes visant à améliorer les conditions de vie des personnes en situation de handicap et à leur garantir l’accès à l’éducation, à la formation, aux soins de santé et à l’appui technique, favorisant ainsi leur inclusion socio-économique.De son côté, Imane Zizi, directrice provinciale de l’Entraide Nationale à Safi, a réaffirmé l’importance accordée par l’institution aux personnes en situation de handicap, soulignant son engagement, en partenariat avec l’INDH, pour fournir un ensemble de services sociaux à cette catégorie. Elle a également mis en avant les efforts du ministère de tutelle pour garantir à ces personnes l’accès à leurs droits fondamentaux, notamment grâce au Fonds d’Appui à la Protection Sociale et à la Cohésion Sociale, qui a permis la mise en place d’un centre d’orientation et d’assistance pour les personnes en situation de handicap.Mme Zizi a rappelé que la province de Safi a connu une avancée notable dans le domaine de la prise en charge des personnes en situation de handicap, soulignant la création et l’équipement, dans le cadre du Comité Provincial de Développement Humain, de plusieurs centres couvrant la majorité des communes territoriales, afin de réduire les déplacements vers la ville de Safi.Pour sa part, Najat Laâchouri, directrice de l’annexe régionale du Centre National Mohammed VI des Handicapés à Safi, a présenté les différents services éducatifs, culturels, sportifs, sociaux et de formation professionnelle offerts par le centre, dans l’objectif d’une inclusion réelle des personnes en situation de handicap.Elle a également insisté sur la nécessité de conjuguer les efforts de tous les secteurs pour améliorer la situation de cette frange de la société et défendre ses droits.Cette rencontre, qui s’est déroulée en présence de parents d’enfants en situation de handicap, a constitué une occasion pour mettre en lumière les efforts déployés au niveau provincial afin de garantir à ces enfants leur droit à la scolarisation, par l’adaptation des programmes et des méthodes pédagogiques, ainsi que leur droit à la santé.