Le Conseil d’administration de l’Académie régionale de l’éducation et de la formation de Guelmim-Oued Noun adopte le programme de travail 2026 et réaffirme son engagement pour la qualité de l’enseignement

Le Conseil d’administration de l’Académie régionale de l’éducation et de la formation de la région de Guelmim-Oued Noun a adopté, mardi, à l’unanimité, le projet de programme de travail régional ainsi que le projet de budget pour l’année 2026, lors de sa session ordinaire présidée par le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement préscolaire et des Sports, Mohamed Saad Barada.Ont participé aux travaux du Conseil le Wali de la région de Guelmim-Oued Noun et gouverneur de la province de Guelmim, Mohamed Najem Abhai, ainsi que les gouverneurs des provinces de Tan-Tan, Sidi Ifni et Assa-Zag, aux côtés des élus et des membres du Conseil d’administration de l’Académie. Le Conseil a approuvé le plan de formation continue pour l’année 2026, le rapport de performance pour l’année 2025, ainsi que le règlement intérieur actualisé des établissements d’enseignement public, incluant la Charte de l’élève.Dans son allocution, le ministre Barada a souligné que cette session constitue une opportunité de dialogue direct et une occasion d’ouvrir un débat constructif sur les moyens de promouvoir l’enseignement au niveau régional. Il a précisé que le ministère concentrera ses efforts en 2026 sur plusieurs chantiers prioritaires, avec des financements significatifs pour leur mise en œuvre, notamment la réduction du décrochage scolaire grâce à une approche globale basée sur la détection précoce et l’activation des cellules de veille.Le ministre a également insisté sur l’extension progressive du modèle des « établissements pilotes » au niveau primaire et collégial, un dispositif qui a démontré son efficacité dans l’amélioration de la qualité des apprentissages, tout en mettant l’accent sur l’élargissement de l’offre scolaire, la réhabilitation partielle ou complète des établissements et internats, ainsi que sur la lutte contre la surcharge en construisant de nouvelles écoles et en élargissant les structures existantes.De son côté, le directeur de l’Académie régionale, Abdelmajid Sahal, a présenté un bilan détaillé de la mise en œuvre de la feuille de route 2022-2026, des programmes cadres pour l’année scolaire 2024-2025, ainsi que le programme de travail régional, le projet de budget 2026, le plan de formation continue et le règlement intérieur actualisé.Les travaux du Conseil ont également été marqués par la signature de protocoles d’objectifs de performance entre le ministère, l’Académie, les directions provinciales et le Centre régional des métiers de l’éducation et de la formation pour l’année 2026, visant à atteindre les objectifs stratégiques de la feuille de route : assurer la qualité des apprentissages et renforcer l’ouverture et la citoyenneté des élèves, sur la base de principes de bonne gouvernance, de responsabilisation, d’autonomie dans la gestion et de pilotage par les résultats.Par ailleurs, le ministre a effectué des visites de terrain dans plusieurs établissements scolaires des provinces de Guelmim et Sidi Ifni, notamment les écoles et collèges intégrés aux programmes « Écoles Pilotes » et « Collèges Pilotes », où il a pris connaissance des infrastructures matérielles et pédagogiques, suivi le déroulement des cours et des activités éducatives, ainsi que les ateliers scolaires visant le développement des compétences des élèves (lecture, robotique, environnement…) et les équipements numériques mis en place pour soutenir l’apprentissage.